Educación para la coeducación, la convivencia y la igualdad SSCE0069

REQUISITOS DE ACCESO

Sin requisitos académicos, aunque se han de poseer las habilidades de la comunicación lingüísticas suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación.

Además, los participantes han de tener las destrezas suficientes para ser usuarios de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.

OBJETIVOS

Integrar de manera transversal una perspectiva a favor de la coeducación, la convivencia y la igualdad en la impartición de cursos.

CONTENIDOS

MÓDULOS

Módulo 1: La gestión de las emociones en el aula desde la perspectiva de la coeducación (17 horas)

• Exposición de los fundamentos de la inteligencia emocional
• Tipología de inteligencias
• La construcción de la personalidad y el lenguaje de los sentimientos y las emociones
• Fomento de las emociones positivas
• Componentes de la motivación y la mejora de la autoestima
• Tipología de las habilidades sociales
• Análisis de la Educación emocional
• Modelos teóricos de la inteligencia emocional
• Tipología de las emociones
• Concienciación emocional
• Relaciones positivas con las emociones propias y las de otras personas
• Inteligencia emocional y rendimiento escolar
• Fomento de la expresión de emociones en el aula desde una perspectiva coeducativa
• Desarrollo de la creatividad
• Comunicación no violenta
• Establecimiento de relaciones saludables sin distinción de género
• Resolución constructiva de los conflictos

Módulo 2: Educación en valores para la convivencia en comunidad (17 horas)

• Aproximación conceptual a los valores
• Tipología y jerarquización de valores
• Dimensiones morales de la persona
• Agentes educadores en valores: familias, escuela y comunidad
• Marco legislativo estatal vigente en la educación en valores
• Marco legislativo autonómico vigente en la educación en valores
• Promoción de una educación en valores para el desarrollo personal y social
• Educación moral y cívica
• Educación para la paz
• Educación para la igualdad y la coeducación
• Educación ambiental
• Educación para la salud
• Educación para el consumo
• Educación vial

Módulo 3: Educación en la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres (17 horas)  

• Impulso por la igualdad de género y oportunidades en la educación
• Alcance y desarrollo del principio de igualdad de oportunidades
• La transversalidad de la perspectiva de género
• Igualdad de oportunidades en el entorno educativo
• Reconocimiento de los principales retos en la igualdad en el ámbito educativo
• Manifestaciones de las desigualdades entre géneros
• Representación de las mujeres en espacios de toma de decisión
• Acoso: características, tipologías y conductas
• Consecuencias en el bienestar de vida de las mujeres
• Aterrizaje de medidas básicas de igualdad de oportunidades
• Legislación vigente a nivel europeo, estatal y autonómico
• Acciones formativas en la materia
• Campañas de difusión y sensibilización en la materia
• Objetivos fundamentales y listado base de acciones positivas

Módulo 4: Formación de las personas educadoras en materia de coeducación, convivencia e igualdad (19 horas)

• Aterrizaje de la coeducación y la gestión emocional en el ámbito educativo
• La inteligencia emocional en los docentes
• Enseñanza de habilidades sociales y actitudes emocionales positivas
• Técnicas de escucha empática, asertiva y activa
• Técnicas para desarrollar la comprensión y expresión de emociones en el aula
• Formulación de una educación para la convivencia
• Enfoques actuales en la enseñanza de valores
• Las actitudes de la persona educadora y sus implicaciones
• Estrategias para el diseño curricular en la educación en valores
• Planificación, programación y evaluación de la educación en valores
• Localización de los instrumentos clave para una educación en la igualdad
• Estrategias para el diseño curricular con perspectiva de género
• Medidas básicas de igualdad a implementar en el entorno educativo
• Experiencias coeducativas
• La internalización

PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS:

Profesores de enseñanza secundaria / Pedagogos / Maestros de educación primaria / Especialistas en diseño y elaboración de medios didácticos y/o programas de estudio

Formación 100% subvencionada. Financiada con cargo al presupuesto de gastos del SEF para el ejercicio 2025 con fondos procedentes del Servicio Público de Empleo y Formación (SEPE). Número de expediente PL-2025-49/3